" Один день из жизни молодого педагога"

 

«Овощи, фрукты – полезные продукты!»

 Научить детей выбирать продукты, полезные для здоровья Вызвать стремление к здоровому питанию.

 

«Теремок»

Цель: Создать радостное настроение от восприятия сказки.

Задачи: 

Учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки. Учить детей узнавать героев по загадке. Развивать речевую активность детей, умение вступать в диалог упражнять в словообразовании: терем – теремок, мышка – норушка, лисичка – сестричка и т.д. 

Формировать интонационную выразительность речи. Воспитывать у детей дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь, воспитывать любовь к художественной литературе.

 

Прогулка

 

«Травка зеленеет»

Цель. Формировать умение рисовать траву короткими штрихами, свободно располагать штрихи по всей поверхности листа. Познакомить с зеленым цветом.

Задачи.

Образовательные.

·        Формировать умение изображать короткие вертикальные линии.

Развивающие.

·        Развивать образное и логическое мышление, творческие способности детей, зрительное и слуховое внимание, развивать мелкую моторику.

Воспитательные.

·        Формировать познавательный интерес, воспитывать отзывчивость, доброжелательность.

 

"Пчёлка"

Цель: Продолжать воспитывать у детей интерес к лепке.

Задачи:

•        Обучающая – учить создавать образ насекомого из отдельных деталей, используя навыки работы с пластилином – отщепление маленьких кусочков, скатывание, расплющивание.

•        Развивающая – развивать словарь, мелкую моторику рук, координировать движения рук, творческое воображение.

•        Воспитательная - воспитывать заботливое отношение к природе и её обитателям.

 

«Вот какие ножки у нашей сороконожки!»